Les élèves de la deuxième année de français ont participé à une activité qui consiste à faire un parcours par le lycée avec les yeux couverts à l'aide des indications de son/sa camarade de jeu. On a fait une adaptation du jeu du "Chemin du colin-maillard" ("La gallineta cega").
L'objectif de cette activité a été de mettre en pratique les expressions qu'on a travaillé en classe pour indiquer un chemin. Ce contenu s'encadre au projet de mobilité de "Mou-te pr Granollers", où l'optative de français a participé.
Si vous avez compris le texte, félicitations, vous y êtes arrivé!
